Εργαστήριο οικογενειακού γραμματισμού για την γιορτή της μητέρας

Διαβάσαμε το παραμύθι με τίτλο “Μαμά”, εκδόσεις ΦΟΥΡΦΟΥΡΙ.

Οι μαθητές καθισμένοι σε ημικύκλιο στην αγκαλιά της μαμάς τους απήλαυσαν την ανάγνωση.

Μετά την ανάγνωση ακολούθησε παιχνίδι γρίφων. Η νηπιαγωγός έκρυψε στις διάφορες γωνιές της τάξης κομμάτια παζλ από εικόνες με μαμάδες του παραμυθιού. Κάθε παιδί απαντούσε σε έναν γρίφο, κατευθύνονταν προς την γωνιά και στο τέλος όλα μαζί τα παιδιά ενώσανε τα κομμάτια-πάζλ, συνθέτοντας τις εικόνες των μαμάδων της ιστορίας.

‘Επειτα, εμφανίσαμε ένα ζάρι με εικόνες της ιστορίας και εντολές. Παιδί και γονιός θα έπρεπε να εκτελέσουν την εντολή που έδειχνε η εικόνα/έγραφε η εντολή.

Στη συνέχεια, μαμάδες και παιδιά πέρασαν στα τραπεζάκια. Έχοντας ως αρχή το γράμμα Μ της μαμάς έπρεπε να δημιουργήσουν μία ζωγραφιά. Κάποια παιδιά από το Μ δημιούργησαν σχέδια (π.χ.: φτιάξανε λόφους και δέντρα) και κάποια άλλα αποτύπωσαν στο χαρτί ζωγραφιές και σχέδια που ξεκινούν από το γράμμα Μ (π.χ.: μανιτάρι). Στο κάτω μέρος της ζωγραφιάς ζητήθηκε να γράψουν τι είναι αυτό που ζωγράφισαν. 

Το εργαστήριο έκλεισε με χορό και γλυκίσματα. Οι μαμάδες κρατημένες χέρι – χέρι, πλάτη σε κύκλο και τα παιδιά να χορεύουν στο εσωτερικό. Τα παιδιά φωνάζανε μαμά και η κάθε μανούλα έπρεπε να αναγνωρίσει τη φωνή του παιδιού της, να γυρίσει και να το αγκαλιάσει. 

Μετά το πέρας, τα παιδιά κέρασαν γλυκό και τσάι τις μαμάδες που φτιάξανε το πρωί της ίδιας ημέρας. 

Το απόγευμα με τη μαμά έκλεισε με παρουσίαση των ομαδικών εργασιών της σχολικής χρονιάς και των πορτρέτων που δημιούργησε κάθε παιδί.

Το πρωί της ίδιας ημέρας τα παιδιά δημιούργησαν και μία κάρτα-κατασκευή και ευχθήκαν χρόνια πολλά στη μαμά τους!